香港挂牌正版彩图库 中班手工小汽车教案

【发布日期】:2019-11-08【查看次数】:

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  中班手工小汽车教案 【篇一:彩色汽车-幼儿园中班美术教案】 彩色汽车 运动主意: 1、在拼拼摆摆的进程中设计出万般汽车,并会用足够的原料扩充汽 车的车窗和门等。 2、能用双色刷色,并会用补助质料扩充背景。 3、培植幼儿优异的卫生习惯。 营谋规划: 1、各样汽车玩具,如卡车、轿车、众人汽车等。 2、颜料、有孩子事先剪好的图形等。 营谋进程: 1、历程玩具汽车,引起幼儿兴趣。 (1)笛笛笛,所有人们来了?(出示大众汽车)专家汽车是什么样的呀? (请孩子详明观察,能用全部的谈话来表述。如专家汽车有长长的 身子,有圆圆的轮子等。) (2)这又是什么车呀?(小轿车)小轿车有时什么样的呀?(请孩 子始末与群众汽车比拟来叙叙。) 2、指示孩子拼一拼,让孩子感受感受各图形间的联合。 (1)那谁热爱汽车吗?先生就为他们准备了许许多多的图形,让 大家自身来拼一拼,拼出万种区别的汽车。 (2)在幼儿拼搭的进程中,给与必定的指示,如图形与图形的维系, 轮子的摆放等。 (3)调换:请孩子上台摆一摆、并说一谈他拼出的什么车,并辅导 孩子图形间的浸叠。 3、过程范画,协助孩子练习掌管的经过。 (1)交接恳求让孩子练习双色刷的办法,并指引孩子观望布景的添 加。 (2)掌握,西席指示。(要点辅导图形与图形的贯串。) 4、嬉戏“开汽车” 小司机们,所有人的汽车刷好了吗?让所有人开着我们的小汽车让大众 欣赏一下吧! 深圳市美术学塾ms/) 【篇二:中班手工折纸教案】 中班手工教案《剪纸衣服》 举止设计布景 着想大赛”和“模特大赛”了。所以我们假想了这节课。 营谋方针 1.进建梗概的裁剪门径,为自己和同伴联想设立装束,体认起头操 作的兴趣。 2.纷乱对装束的闭系学问,培植自傲心、观察力、设想力和英勇尝 试、追求的才具。 3.欺骗百般废旧质料创设打扮,变废为宝,填充生计的兴趣。 4.与朋友互动,果敢说出自身的脑筋,开展交游才具,成就灵活开 朗的性子。 教诲重心、5949com现场开码 西林幼的小朋友们与雷锋在一起难点 沉点:精确利用剪刀剪出自己想要的形式。 难点:诈欺百般废旧材料制作打扮,变废为宝,填充存在的兴趣。 行径筹办 物质准备: (1)裁好的纸样及成品。 (2)人手一把剪刀、双面胶、通后胶,各类化妆性原料(皱纹纸、蜡光 纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿采集的已实行消毒安闲处 理的千般废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。 境遇准备: (1)在认知区显现各样打扮样式图片,安排“豆豆打扮店”,便于幼儿 随时寓目。 (2)景象远大,便于材料的摆放。 领会筹划: (1)提前让幼儿旁观时装扮演的 vcd。 (2)敬佩打扮厂,清晰布料的因由及裁剪。 (3)对打扮的创造格式有开头的剖判,流露创办打扮所需的辅料。活 动经过 举止过程 一、过程亲爱打扮店促进幼儿滑稽 1.教员带领幼儿钦佩“豆豆打扮店”。 让幼儿带着问题酷爱: (1)打扮是什么质量的? (2)装束是什么时势的? (3)装束上的图案如何? 2.幼儿自由敬爱,寓目明晰打扮,并小声研究.互结交流。 3.小结观看结尾: (1)打扮的质料有:纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各样纸制质的。 (2)局面:外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。 (3)图案:有法规的、不准则的;一个图案的、多个图案的;对称的、 虚伪称的。 二、出示服装设想图样.幼儿放肆采选装束格式和材料举办创设和 打扮 1.教师出示服装想象图样,让幼儿寓目它们情势的区别。 2.介绍万般缔造质料,如饮料瓶、香港彩民之家心水论坛 浙江省财政厅,酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、 皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。 3.提出创作和妆饰的要求: (1)将化妆物粘贴坚实。 (2)减少原料,不不吝。 (3)制作时有自己的脑筋,不盲目效法别人。 (4)将一件衣服坚决做完,不半路而废。 (5)装束卓越彩繁复、谐和的图案。 4.幼儿把握营谋: (1)教师促使幼儿勇猛试验。能申诉本身创设妄念并遐想发现与西宾 区别的古怪局面。 (2)领导幼儿有目的地缔造,补助幼儿按照需要选厢多种材料创作。 (3)催促幼儿在创作时能互相协作,取长补短。 三、评判归结 1.请局部幼儿介绍本身的装束.谈谈创制妄图和领受原料并给打扮 命名。 2.教师踊跃必定幼儿着述,加强幼儿自负心,经验成就感。 3.幼儿举行服装表演.敦促幼儿勇敢表演,充满展示本身制造的服 装。举动延迟 在区角勾当中,一直让感兴趣的幼儿在美工区创办怜爱的装束,并 涌现出来,使幼儿领会班师的欢跃。 折纸能够琢磨大家的起首才力,唾骂常益智的一门才干。那么,今 天就跟公共一块来进修一下上衣的手工折纸法子。 折纸经营: 自己醉心表情的纸。 折纸本事: 第一步 把纸张裁剪成为正方形的;第二步 将四个直角往纸张的主旨折叠;第三步 四个直角翻起来此后面折叠;第四步 再次向要旨倾向折叠;第五步 【篇三:中班手工折纸行动教案】 中班手工折纸行径教案:折纸《小青蛙》 中班 王洁 一、运动方针: 1、研习沿正方形的宽边对称对折。 2、操练一再折叠,折出可爱的小青蛙。 3、领会兴办的兴趣和班师感。 4、在教练的襄助下,竣工此次折纸行为。 5、作育幼儿折半纸的诙谐。 二、行动筹备: 1、小青蛙折纸成品多少。 2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人 1 份。 三、活动重心难点: 1、在小青蛙折纸长进行妆饰。 2、在西席的辅佐下,完成这次折纸行为。 三、行为进程: 1、教导幼儿赏玩小青蛙折纸成品,引发幼儿的诙谐。 师:看,这些小青蛙多热爱呀!大家最喜好哪一个小青蛙?为什么喜 欢它?师:谁看到了什么样的小青蛙?它们是怎么折出来的?你念 折一个小青蛙吗 2、勉励幼儿探索小青蛙的成立办法。 师:全部人怎么把一张白纸形成一把心爱的小青蛙呢?指示幼儿观望 先生创制 的小青蛙样板,声明小青蛙的发现法子。 3、 教师树范并指挥技巧要点,在幼儿折纸的经过中,教授要巡游 领导。 (1)、拿一张正方形的折纸,先找到两个对角,把正方形的折纸叠 成三角 形,再开放;再把别的两个对角半数,再洞开;把四个角沿着折成 的线向中心汇集,收集后发作一个三角形 (2)、把这个三角形中央折半一下,再敞开,尔后沿着中央那条线, 把三 角形的两个角向斜上方折,折后再把背后的两个角往斜下方折,这 样一个小青蛙就发生了。再画上眼睛就更活泼了。 4、请幼儿鉴赏自己及朋友做好的小青蛙,领悟胜仗的惬心。 西席:大家感到自身的小青蛙喜欢不怜爱?尚有全班人的小青蛙也很疼爱? 四、勾当归结: 西席归结幼儿明天的表现,赞美和督促幼儿在运动中走漏积极的幼 儿。让幼儿在进行创建的同时,感想到美术手工行动的舒服。同时, 西席要照拂到那些在运动中对比沉寂的幼儿,使其也能在行为落成 的时刻得到自满。 附:小青蛙折纸设施

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